Objetivos

El proyecto SONETOR tiene como objetivo desarrollar una plataforma de entrenamiento y educación que integre aplicaciones existentes en las redes sociales con metodologías educativas existentes y adultas con contenidos y servicios producidos especialmente para la ocasión. Será diseñado de una manera que facilite la mejora y adhesión de habilidades de aquellos que trabajen como mediadores culturales, mediante la provision de módulos formales y flexibles, y la puesta en marcha de sistemas y procesos para el reconocimiento y acreditación de los conocimientos adquiridos por el individuo mediante su proceso educativo formal e informal durante su trabajo con las comunidades migratorias.

El proyecto quiere obtener los siguientes objetivos específicos:

  1. Un detallado y comparativo análisis de las necesidades de uso de los usuarios en las áreas de legislación, entrenamiento, colaboración y definición de habilidades en aras de definir con claridad el conocimiento, habilidades y competencias que todo mediador cultural debe poseer. Los resultados de este análisis serán parte de un estudio por parte del usuario, un borrador del perfil del mediador cultural y los requisitos de la plataforma. Desde aquí, cada individuo, con la ayuda de la apropiada guía educative, sera capaz de identificar sus necesidades de entrenamiento específicas.
  2. El proyecto desarrollará un portal que servirá de foco comunicativo para los Mediadores Culturales Europeos y todas aquellas implicadas con la inmigración. El portal contendrá una plataforma educativo de entrenamiento compuesta por herramientas de redes sociales, que serán utilizadas por los mediadores culturales con la ayuda de educación adulta y metodologías de peer learning.
  3. Un banco de contenido digital altamente interactivo, flexible, y atractivo para el usuario, principalmente compuesto de videos, pero también de textos, wikis, foros, etc.
  4. Al menos tres escenaros de peer learning relacionados con temas que toquen de cerca la realidad del día a día de los Mediadores Culturales como la educación, sanidad, servicios públicos, etc. Los escenarios harán real los principios del peer learning, haciendo uso de módulos de contenido digital, y serán distribuidos a través de la plataforma.
  5. Una comunidad europea de Mediadores Culturales compuesta principalmente por todo tipo de personas implicadas con la inmigración. En el contexto del proyecto, alrededor de 25 miembros de nuestra comunidad entrarán de comienzo en el proyecto gracias a la invitación de los 6 socios, mientras que en una fase posterior, un total de 250 personas serán entrenadas a través de la plataforma.
  6. Cinco sesiones piloto, una por país participante, con la participación de miembros de la comunidad educativa.
  7. Seis reportajes de evaluación, resumiendo el progreso del proyecto y sus resultados.
  8. Cinco talleres promocionales, una en cada país participante, en la que habrán también trípticos, folletos informativos y un video promocional.
  9. Un taller final, organizado en Grecia, que promocionará los resultados del proyecto y definirá las estrategias de explotación y sostenibilidad.

En los últimos años la demografía de Europa ha cambiado significamente. Este fenómeno se ha vuelto más evidente aún a través de los grandes cambios que se han introducido en la mezcla de la población de países independientes con aquellos de la Unión Europea, especialmente en el mix étnico de la población de cada país. Para lidiar con esta situación es vital que el rol del mediador cultural sea definido y se establezcan ciertas estrategias para asegurar que dichos individuos estén debidamente entrenador y que formen parte de continuos programas de desarrollo professional. El proyecto SONETOR contribuirá a esta labor a través del desarrollo de iniciativas innovadoras que desarrollen y mejoren la actual situación de los mediadores culturales haciendo uso de las siguientes acciones:

  1.  Una comunidad Europea de Mediadores Culturales será formada, asegurándonos la sostenibilidad del proyecto.
  2. Los conocimientos, destrezas y competencias de los Mediadores Culturales serán sistemáticamente identificados por la primera vez y esto servirá como base de la creación de escenarios de entrenamiento reales.
  3. La plataforma social será continuamente apoyada para servir como foco europeo de los Mediadores Culturales y otras personas implicadas en la inmigración.